Wcisnęły wszystkie przyciski w autobusie. Tak WTP uczy najmłodszych pasażerów

Jak działa autobus elektryczny? Do czego służą wszystkie przyciski w kabinie kierowcy? Dlaczego warto ustąpić miejsca starszym pasażerom i jak bezpiecznie korzystać z komunikacji miejskiej? Na te i setki innych pytań przez cały rok szkolny odpowiadali pracownicy Zarządu Transportu Miejskiego podczas wyjątkowych lekcji wychowania komunikacyjnego prowadzonych w szkołach podstawowych.

Dla wielu dzieci była to nie tylko okazja do zdobycia nowej wiedzy, ale również możliwość zajrzenia za kulisy funkcjonowania Warszawskiego Transportu Publicznego. A największą atrakcją okazywała się zawsze praktyczna część zajęć – spotkanie z prawdziwym autobusem i jego kierowcą.

Program wychowania komunikacyjnego realizowany jest przez Zarząd Transportu Miejskiego we współpracy z Miejskimi Zakładami Autobusowymi już od dziewięciu lat. Jego celem jest oswajanie najmłodszych mieszkańców stolicy z zasadami bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z transportu publicznego.

– Dobre zachowania warto kształtować od najmłodszych lat. Dlatego regularnie odwiedzamy szkoły podstawowe i pokazujemy dzieciom, jak bezpiecznie i świadomie korzystać z Warszawskiego Transportu Publicznego. To nasi ważni pasażerowie, którzy każdego dnia podróżują po mieście i współtworzą kulturę podróżowania – podkreśla Katarzyna Strzegowska, dyrektorka Zarządu Transportu Miejskiego.

W roku szkolnym 2025/2026 instruktorzy ZTM odwiedzili 27 szkół w Warszawie i okolicach. Łącznie przeprowadzili 135 lekcji, w których uczestniczyło 3375 uczniów.

Podczas spotkań dzieci poznają różne środki transportu kursujące w ramach Warszawskiego Transportu Publicznego – od autobusów i tramwajów, przez metro, aż po kolej. Dowiadują się, jak funkcjonuje system komunikacyjny stolicy, poznają zasady korzystania z biletomatów i kasowników oraz uczą się odczytywać informacje wyświetlane w pojazdach.

Nie brakuje także tematów związanych z ekologią. Instruktorzy opowiadają o nowoczesnych autobusach elektrycznych, ich budowie oraz wpływie transportu publicznego na jakość życia i środowisko w mieście.

Jednak największe emocje budzi zawsze część praktyczna. Po obejrzeniu materiałów edukacyjnych i rozmowie o codziennych doświadczeniach związanych z podróżowaniem uczniowie wychodzą do podstawionego pod szkołę autobusu.

Tam mogą dokładnie obejrzeć jego wyposażenie, usiąść na miejscu pasażera, a nawet zajrzeć do kabiny kierowcy. To właśnie możliwość poznania pojazdu od środka i sprawdzenia działania poszczególnych elementów sprawia, że dzieci na długo zapamiętują te lekcje.

Kierowcy MZA cierpliwie odpowiadają na dziesiątki pytań, pokazują działanie drzwi, oświetlenia czy systemów informacyjnych. Dla wielu uczniów jest to pierwsza okazja, by zobaczyć komunikację miejską z zupełnie nowej perspektywy.

Organizatorzy podkreślają, że wychowanie komunikacyjne to znacznie więcej niż przekazywanie wiedzy. Ważnym elementem zajęć są rozmowy z dziećmi, poznawanie ich doświadczeń i wspólne szukanie odpowiedzi na problemy, z którymi spotykają się podczas codziennych podróży.

Program jest elastyczny i każdorazowo dostosowywany do wieku uczestników oraz specyfiki danej placówki. Dotyczy to szczególnie szkół, do których uczęszczają dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Scenariusze zajęć powstają we współpracy z nauczycielami, tak aby jak najlepiej odpowiadały możliwościom i oczekiwaniom uczniów.

Choć rok szkolny dobiega końca, projekt nie zwalnia tempa. Zarząd Transportu Miejskiego już dziś zaprasza dyrektorów i nauczycieli warszawskich szkół do udziału w kolejnej edycji programu. Zajęcia wrócą po wakacjach, a szczegółowe informacje dotyczące zapisów zostaną opublikowane na stronie internetowej ZTM.

Bo nauka bezpiecznego podróżowania zaczyna się od najmłodszych lat – a najlepsze lekcje to te, które można przeżyć na własnej skórze.