Nauczycielka Roku: „Nie da się uczyć jak 10 lat temu”

Praca nauczyciela stała się dziś znacznie bardziej wymagająca, bo narzędzia cyfrowe w ogromnym stopniu kształtują zachowania młodych ludzi – podkreśla Agnieszka Kopacz, uhonorowana tytułem Nauczycielki Roku 2025. Jak zaznacza, jej rolą nie jest rywalizacja z nowymi mediami, lecz mądre towarzyszenie uczniom w poznawaniu świata i uczenie ich świadomego korzystania z technologii.

Tytuł Nauczycielki Roku 2025 Agnieszka Kopacz otrzymała za wyjątkowe zaangażowanie w edukację oraz budowanie autentycznych relacji z uczniami. Na co dzień uczy języka polskiego i informatyki w I Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego im. Marii Skłodowskiej-Curie w Sopocie.

Jej zdaniem współczesny nauczyciel powinien pomagać młodym ludziom rozumieć nowe technologie, zamiast próbować z nimi konkurować. – W takiej rywalizacji pedagog jest z góry na przegranej pozycji – zauważa.

Jak tłumaczy, dzisiejsi uczniowie mają nieograniczony dostęp do informacji i mediów społecznościowych, co sprawia, że ich sposób myślenia i przetwarzania bodźców znacząco różni się od tego sprzed kilku czy kilkunastu lat. – Dlatego staram się im towarzyszyć w odkrywaniu świata i pokazywać, jak mądrze wykorzystywać nowe media. Gdybym próbowała przekonywać ich, że liczy się wyłącznie książka albo klasyczny tekst literacki, skazałabym się na porażkę – mówiła w Studiu PAP.

Pytana o zmiany w pracy nauczyciela na przestrzeni ostatniej dekady, przyznaje, że zawód ten stał się trudniejszy, a narzędzia cyfrowe – smartfony czy internet – wyraźnie wpływają na metody nauczania. – Metodyka musi się zmieniać i być elastyczna. Czasem modyfikuję plan lekcji, bo młodzież jasno komunikuje, że coś jest dla niej nieciekawe. Telefon towarzyszy tym dzieciom od zawsze, ale jeszcze kilka lat temu nie dawał takich możliwości, jakie daje dziś – podkreśla.

Odnosząc się do wypowiedzi minister edukacji Barbary Nowackiej, która zwróciła uwagę na rosnącą liczbę konfliktów wokół uczniowskich strojów i brak jednolitych regulacji, Kopacz przyznaje, że ogólnopolskie przepisy w tej sprawie mogłyby być pomocne. – To temat kontrowersyjny i wymagający zdrowego rozsądku – zaznacza.

Jak dodaje, w jej szkole zdania nauczycieli są podzielone. – Część uważa, że młodzież nie powinna wyrażać siebie poprzez strój. Z drugiej strony, kiedy młodzi ludzie mają się tego nauczyć, jeśli nie właśnie teraz? To czas, by sprawdzić, co jest dla nich wygodne i komfortowe. Nie mam pretensji do uczniów o to, jak się ubierają, bo oni mają tylko raz w życiu 15, 16 czy 17 lat – podsumowuje Agnieszka Kopacz.

red./PAP