Rewolucja w płockich szkołach? Powstaje centrum dla uczniów o zróżnicowanych potrzebach

W Płocku uruchomiono Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą przy Szkole Podstawowej Specjalnej nr 24. Dzięki ponad 700 tys. zł unijnego grantu nauczyciele i placówki oświatowe otrzymają wsparcie w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.

Płock rozwija system wsparcia dla edukacji włączającej, stawiając na poprawę jakości kształcenia oraz wyrównywanie szans uczniów. Jak podkreśla prezydent miasta Andrzej Nowakowski, samorząd konsekwentnie inwestuje w rozwój szkół i placówek opiekuńczo-edukacyjnych, korzystając zarówno ze środków własnych, jak i funduszy unijnych.

– Dbamy o wysoki poziom jakości kształcenia w płockich szkołach. Rozbudowujemy i modernizujemy placówki opiekuńcze i edukacyjne, ale też realizujemy inne projekty – mówi prezydent.

Nowe rozwiązania w zakresie edukacji włączającej realizowane są w ramach projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”. Przedsięwzięcie prowadzi Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie i jest współfinansowane z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027.

W Płocku centrum wsparcia powstało 1 czerwca w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 24, która pełni funkcję placówki wiodącej. Zadaniem SCWEW jest wspieranie nauczycieli przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, w tym z niepełnosprawnościami.

Pomocą objęto kilka placówek: Miejskie Przedszkole nr 29 i nr 34, Szkołę Podstawową nr 6, nr 14 oraz nr 21. Wsparcie obejmuje zarówno doradztwo dla kadry pedagogicznej, jak i rozwój kompetencji w zakresie edukacji włączającej oraz pracy z grupami zróżnicowanymi.

Istotnym elementem projektu będzie także wypożyczalnia specjalistycznego sprzętu i pomocy dydaktycznych, która ma zostać uruchomiona najpóźniej do końca listopada. Znajdą się w niej m.in. urządzenia do integracji sensorycznej, sprzęt rehabilitacyjny, oprogramowanie multimedialne oraz narzędzia wspierające komunikację alternatywną.

Całkowita wartość grantu wynosi 718 851 zł i w całości pokrywa koszty utworzenia oraz funkcjonowania centrum. Projekt będzie realizowany do 31 sierpnia 2027 r., a po jego zakończeniu szkoła ma kontynuować współpracę ze wspieranymi placówkami przez co najmniej kolejny rok.