Taylor Swift na wykładach prawa?

Pomimo wątpliwości ze strony niektórych kolegów, zadeklarowany fan Swift, profesor prawa Sean Kammer z Uniwersytetu Południowej Dakoty nie dał za wygraną i z entuzjazmem zapowiedział wprowadzenie kursu o nazwie "The Taylor Swift Effect" na kolejny semestr.

Kurs, skierowany do studentów prawa drugiego i trzeciego roku, będzie koncentrował się na różnorodnych aspektach życia Taylor Swift, włączając w to jej sprawy prawne, takie jak ponowne nagranie sześciu albumów oraz związane z tym kwestie praw autorskich. Kammer zdradził, że planuje również analizę wpływu doświadczeń i przekonań jednostek na interpretację prawa, porównując to do sposobu interpretacji tekstów piosenek Swift.

Choć kursy koncentrujące się na kulturze popularnej nie są niczym nowym, jak na przykład inspiracja serialem "The Wire", który doprowadził do wprowadzenia wielu zajęć z zakresu kryminalistyki na różnych uczelniach, to jednak lekcje skupione na pojedynczej postaci publicznej są rzadkością. Obecnie Georgia State University College of Law prowadzi kurs oparty na życiu rapera i producenta muzycznego Ricka Rossa. Profesor prawa z Uniwersytetu w Bostonie, Jessica Silbey, która jest współautorką podręcznika o kulturze popularnej i prawie, zauważyła, że studenci angażują się bardziej, gdy tematem zajęć są sport, nowe technologie lub celebryci.

Silbey wykorzystuje przykład Taylor Swift w swoich wykładach z prawa autorskiego, aby nauczyć młodych prawników zasad umów w biznesie muzycznym. Twierdzi, że historia sukcesu Swift oraz jej trudności stanowią doskonały materiał do nauki prawa.

Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley niedawno ogłosił wprowadzenie kursu biznesowego opartego na przedsiębiorczości Swift. Stanford, Uniwersytet Nowojorski oraz Uniwersytet w Teksasie również oferowały kursy inspirowane twórczością Swift. Jednak kurs Kammera jest pierwszym, który głębiej zagłębia się w analizę prawno-muzyczną jej twórczości.

Kammer, który prowadzi również wykłady z historii prawa, planuje wykorzystać utwory Swift do analizy interpretacji tekstów piosenek oraz tekstów prawnych. Mówi, że chce pokazać studentom różne podejścia do interpretacji prawa, takie jak originalizm, ewolucjonizm i tekstualizm.

„Jeśli mamy studentów, którzy są pasjonatami Taylor Swift – a mamy ich sporo – sądzę, że mogłoby to być użyteczne narzędzie, które zainteresuje ich tematami, które normalnie nie wzbudziłyby ich zainteresowania” – powiedział Kammer.